渠校争名字的含义
渠校争的名字打分测试结果
渠
校
争
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。
| 年柱 | 月柱 | 日柱 | 时柱 | |
|---|---|---|---|---|
| 公历生日 | 2024 | 7月 | 11日 | 05点 |
| 农历生日 | 甲辰年 | 六月 | 初六日 | 卯时 |
| 生辰八字 | 甲辰 | 辛未 | 丙子 | 辛卯 |
| 五行属相 | 木土 | 金土 | 火水 | 金木 |
解析每个字用于名字中的含义
【渠】渠这个字含有畅通、和谐、汇聚、开拓、保护等多重美好寓意，在起名时能够增添一份吉祥的气息。
【校】“校”这个字具有教育、精确、整治、挑选、审核、改正的寓意，适合给有着不同追求和需求的人起名，帮助他们实现自己的目标。
【争】争这个字代表着追求进步、拼搏奋斗，是助力成功和成就的表现，同时也是不屈服于逆境、争取自由的象征。用于起名时，可以表达积极向上、勇于拼搏的美好寓意。
| 简体 | 繁体 | 笔画 | 字意五行 |
|---|---|---|---|
| 渠 | 渠 | 11 | 水 |
| 校 | 校 | 10 | 木 |
| 争 | 爭 | 6 | 火 |
| 天格 | 人格 | 地格 | 外格 | 总格 |
|---|---|---|---|---|
| 【14】 | 【23】 | 【18】 | 【9】 | 【31】 |
| 【火】 | 【火】 | 【金】 | 【水】 | 【木】 |
| 【凶】 | 【大吉】 | 【大吉】 | 【凶】 | 【凶】 |
渠校争 人格象素
（铁镜重磨）权威显达，博得名利，且养柔德，功成名就。 (大吉)
渠校争 人格详解
诗曰：有志竟成事皆通，智谋发展有威望，过刚遭难咸柔德，博得名利大成功。
有志竟成的内外吉数。（大吉）
基业：将星、文昌、太极、畜产，财帛，技艺。
家庭：有祖宗荫庇之。心慈口硬，宜守和不可望园满。
健康：心身健全如万年蛇，可望长寿。
含义：铁石心发达运具备，有权力、智谋。志向一立，必破诸难，博得名利。但自我心强，乏包涵力。要戒坚刚，诱发非难。宜养柔德，且惧险勿临，则目的贯彻，功名成就。
渠校争 天格象素
（破兆） 家庭缘薄，孤独遭难，谋事不达，悲惨不测。 (凶)
渠校争 天格详解
诗曰：沦落天涯失古恃，家族缘薄又克儿，寂寞类闷多灾厄，己身浮沈无可樨。
沦落天崖的失意烦闷的数。（凶）
基业：暗禄、美貌、艺术、流浪、红舞、劫财。
家庭：骨肉疏远。离祖迁居。自家兄弟全无分、外处事又能缘。
健康：男女均属好貌、皮肤病、感胃、风郁，先天五行相含有健康。
含义：多破兆，家属缘溥。丧亲、丧子、兄弟姐妹分离孤独，不如意，烦闷，危难，遭厄，浮沉不定，为了慷慨。施惠招怨，劳而无功，凄惨孤独，其他好运者不多，有伤夭寿。
渠校争 地格象素
（壮丽） 旭日东升，壮丽壮观，权威旺盛，功名荣达。女性不宜此数。 (大吉)
渠校争 地格详解
诗曰：旭日东升势壮当，男属头领女寡向，终至荣达功名显，龙虎添翼声势强。
旭日东升发育旺盛数。（大吉）
基业：首领、君臣、暗禄、财库、进宅、学士。
家庭；男人园地，女人则零落，人格此数多克夫。
含义：伟大昌隆之运。威势冲天之象，微贱出身，逐渐长大，终至首领。有如凯旋之将，猛虎添翼之势。权力旺盛，致胜事业，功名荣达，大志大业可成。但平常气血强旺，临事恐过度而为憾。然而感情锐利，壮丽可爱，实属贵重的运数。但女性有此则不及此，其理由同于二十一数，妇女凡主运以及他格有此数者，难免转成零落而绣榻悲寒也。
渠校争 总格象素
一时虽可成功,但心却经常不安,心身过劳,易患脑及呼吸器官疾病。男命克妻。 （凶）
渠校争 总格详解
诗曰：智勇得志意气新，建立声誉事业成，富贵幸福将有到，为人领导德望高。
智勇德智，可享清福。（大吉）
基业：太极，君臣，将星，学士，文星，田宅，祖业。
家庭：可望幸福，子女多萌，地格被克者刚不过。
含义：智仁勇俱备，意志坚固，千挫不挠，脚步踏实，能成就大业的运格，可率众人，博得名誉，繁荣富贵幸福，属温柔平静，运势强大的首领运。
渠校争 外格象素
（大成之数）大成之数，蕴涵凶险，或成或败，难以把握。 (凶)
渠校争 外格详解
诗曰：与尽凶始入困途，窘迫病难失亲和，灾害短命无所止，生离死别却哀悲。
破舟进海，吉尽凶相，穷乏之数。（凶）
基业：官禄、图印、太极、怪杰、富翁、突破。
家庭：亲情不睦，口说长短者多，力持贤明者平安。
健康：女性成风流或与夫别离病弱，弱女皆晚婚。多积德可免短命。
含义：利去劫空，陷落穷迫、逆运、短命，悲痛或者幼小离亲而困苦，或者病弱，不遇，遭难废疾，贫困，灾难，孤独甚至刑罚。有不测遇凶祸，人格有此数者则为大凶，即或一身得免灾害。也难免配偶丧失。有缺子之叹。实为人生最大恶运但也有例外的怪杰，富豪能出此数者。
|
读音：qú |
繁体：渠 |
|
笔画：11 |
部首：氵 |
|
渠字解释：：
出自宋代朱熹的《观书有感二首·其一》：问渠那得清如许？为有源头活水来 |
|
|
读音：xiào |
繁体：校 |
|
笔画：10 |
部首：木 |
|
校字解释：：
出自唐代高适的《燕歌行》：校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山 |
|
|
读音：zhēnɡ |
繁体：爭 |
|
笔画：6 |
部首：刀 |
|
争字解释：：
出自宋代李清照的《如梦令·常记溪亭日暮》：争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭 |
|